Ամբողջ կյանքի ընթացքում ուսումը մարդու ամենամեծ մրցունակությունն է:

Yixin Feng-ի կորպորատիվ մշակույթում շարունակական ուսուցման հայեցակարգը փայլում է որպես փայլուն մարգարիտ: Ինչպես ցույց է տալիս Yixin Feng-ի հիմնադիր պարոն Ու Սոնգյանի անձնական պրակտիկան, միայն շարունակական ուսուցումը կարող է մեզ հնարավորություն տալ ազատվել միջակությունից:

Արագ զարգացման այս դարաշրջանում նոր գիտելիքն ու նոր տեխնոլոգիաները ալիքի պես առաջանում են, և մրցակցությունը գնալով ավելի կատաղի է դառնում: Եթե ​​մենք ուզում ենք ղեկավորել Յիսին Ֆենգի հսկա նավը կյանքի այս խորդուբորդ ծովում և նավարկել դեպի երազանքի մյուս կողմը, ապա ողջ կյանքի ընթացքում ուսումը միակ սուր զենքն է: Շարունակական ուսուցումը, քանի որ դա մարդու ամենամեծ մրցունակությունն է, կարող է օգնել մեզ ազատվել միջակությունից։

Որպես Yixin Feng-ի հիմնադիր՝ պարոն Ու Սոնգյանը, չնայած իր զբաղված ու ծանր աշխատանքին, երբեք չի դադարեցրել ուսման տեմպերը։ Ազատ ժամանակ նա ակտիվորեն գրանցվում էր կարճ վիդեո մարքեթինգային դասընթացների, ուշադիր հետևում էր ժամանակի տենդենցին, ուսումնասիրում էր շուկայավարման նոր մոդելներ և ավելի շատ հնարավորություններ էր փնտրում ձեռնարկության զարգացման համար: Միևնույն ժամանակ, նա նաև խորապես ուսումնասիրել է ամենաառաջին խելացի AI տեխնոլոգիական գործիքները՝ ձգտելով հնարավորություն տալ Yixin Feng-ին առավելություններ ձեռք բերել առաջադեմ տեխնոլոգիաներով արագ տեխնոլոգիական փոփոխությունների ներկայիս դարաշրջանում:

Ոչ միայն դա, նա թանկարժեք ժամանակ էր խնայում աշխատակիցներին դասախոսություններ կարդալու և գիտելիքներ հաղորդելու համար՝ առանց վերապահումների կիսվելով սովորածով։ Ուսումնական լավ մթնոլորտ ստեղծելու համար նա աշխատակիցներին խնդրեց ձևավորել ուսումնական խմբեր, վերահսկել միմյանց և միասին առաջընթաց գրանցել՝ ձևավորելով ձեռնարկության ներսում ուսման դրական և վերընթաց միտում:

Շարունակական ուսուցումը մշտապես ընդլայնում է մեր գիտելիքների դաշտերն ու հորիզոնները: Աշխարհը նման է անվերջ գլուխգործոցի, և յուրաքանչյուր էջ և տող պարունակում է անսահման իմաստություն և խորհուրդներ:

Երբ մենք ուսումնասիրում և ուսումնասիրում ենք մեր սրտով, յուրաքանչյուր սովորում հոգու ներշնչանք է: Լինի դա բնական գիտության խորը առեղծվածը, հումանիտար գիտությունների և արվեստի հմայիչ հմայքը, փիլիսոփայության խորը մտածողությունը, թե գործնական հմտությունների հմուտ տիրապետումը, դրանք բոլորը մեզ ներկայացնում են հիանալի գիտելիքի ոլորան:

Շարունակական ուսուցման միջոցով մենք կոտրում ենք գիտելիքի արգելքները և անցնում կարգապահական սահմանները՝ այդպիսով ունենալով ավելի լայն տեսլական և կարողանալով ուսումնասիրել աշխարհը ավելի բարձր գագաթից և բացահայտել ավելի շատ հնարավորություններ և հնարավորություններ:

Ամբողջ կյանքի ընթացքում ուսուցումը մեզ օժտում է փոփոխություններին հարմարվելու ուժեղ ունակությամբ: Ժամանակների ալիքը մեծանում է, և տեխնոլոգիական նորարարությունները արագորեն զարգանում են: Անշարժ կանգնած մնալն անխնա անխնա կվերացվի։ Եվ շարունակական ուսուցումը, ինչպես պարոն Վու Սոնգյանը, կարող է պահպանել մեր մտածողությունը և թույլ տալ մեզ արագ հարմարվել նոր միջավայրերին և մարտահրավերներին: Ճիշտ այնպես, ինչպես համաճարակի ժամանակ, շատ ոլորտներ տուժեցին հսկայական ազդեցություններ, սակայն նրանք, ովքեր շարունակաբար սովորեցին նոր գիտելիքներ և յուրացրին նոր հմտություններ, կարողացան արագ վերափոխվել և գտնել նոր հնարավորություններ դժբախտության մեջ: Շարունակական ուսուցումը մեզ նմանեցնում է ուռենու ճկուն ճյուղերին, որոնք կարող են ճկուն ճկվել քամու և անձրևի տակ՝ առանց կոտրվելու:

Սովորելը անհատականություն ձևավորելու և ինքնազարգացման հիմնական միջոցն է: Ազատ լողալով գիտելիքի օվկիանոսում՝ մենք ոչ միայն իմաստություն ենք ձեռք բերում, այլև կլանում ենք հոգևոր սնունդ: Գրքերի փիլիսոփայությունները և նախորդների իմաստությունը բոլորն աննկատելիորեն ազդում են մեր արժեքների և կյանքի նկատմամբ հայացքների վրա: Սովորելու միջոցով մենք սովորում ենք տարբերել ճիշտը սխալից և բարին չարից, զարգացնել կարեկցանք և սոցիալական պատասխանատվություն և աստիճանաբար դառնում բարոյական և հոգատար մարդիկ: Միջակությունից ձերբազատված մարդը պետք է հարուստ ու լի սիրտ ունենա, և այդ հարստությունն այն թանկարժեք հոգևոր հարստությունն է, որը բերում է շարունակական ուսումը։

Սովորելը անվերջ ճանապարհորդություն է: Յուրաքանչյուր նոր գիտելիքների կետ մի զառիթափ լեռ է, որը սպասում է բարձրանալ, և յուրաքանչյուր ըմբռնում նոր աշխարհ է, որը սպասում է ուսումնասիրության: Պատմության ընթացքում այդ մեծ գործիչները, ովքեր փայլել են պատմության երկար գետում, բոլորն էլ եղել են ցմահ ուսուցման հավատարիմ գործիչներ: Կոնֆուցիոսը շրջում էր տարբեր նահանգներով՝ անընդհատ տարածվելով և սովորելով՝ հասնելով հավերժական իմաստունի համբավին; Էդիսոնը անցավ անհամար փորձերի և սովորելու միջով և լույս բերեց մարդկությանը: Նրանք մեզ հաստատեցին գործնական քայլերով. Միայն շարունակական ուսուցումը կարող է մեզ հնարավորություն տալ անընդհատ գերազանցել ինքներս մեզ և ազատվել միջակությունից։

Կյանքի երկար ճանապարհին մենք չպետք է բավարարվենք ներկա ձեռքբերումներով, այլ պետք է ուսումը համարենք որպես ապրելակերպ և անսասան ձգտում: Եկեք գրքերն ընդունենք որպես ուղեկիցներ և գիտելիքը որպես ընկերներ և լուսավորենք կյանքի փարոսը շարունակական սովորելու հզոր ուժով: Դժվարություններով և հնարավորություններով լի այս աշխարհում մենք կարող ենք հաղթահարել դժվարությունները և նավարկել դեպի փառավոր մյուս կողմը:

Միայն շարունակական ուսուցումը կարող է իսկապես մեզ հնարավորություն տալ ազատվել միջակությունից, ուժեղանալ կյանքում և ցույց տալ կյանքի անսահման հնարավորությունները: Ինչպես Յիքսին Ֆենգը, պարոն Ու Սոնգյանի ղեկավարությամբ, շարունակական ուսուցման ոգով, այն անընդհատ առաջամարտիկ է և նորարարություն անում և բարձրանում դեպի նոր գագաթներ։